Diante das inúmeras transformações pelas quais vem passando o ensino superior, Marcos Masetto propõe aqui reflexões importantes para que a relação ensino-aprendizagem na universidade seja efetiva.
A obra aborda
diferentes aspectos da atividade do professor, como o planejamento curricular,
os recursos técnicos e tecnológicos disponíveis hoje e a interação entre
professores e alunos.
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